Примерное тематическое и поурочное планирование по предмету Православная культура для 5-9 классов

Прикрепленные файлы

Файл не выбран

→

Примерное тематическое и поурочное планирование по предмету

Православная культура для 5 класса.

Тема	Поурочное планирование
Картина мира. 4 часа.		Картина мира. Наука и религия.
		Религиозный путь познания мира.
		Библеистика.
		Контроль. Диагностическая, исследовательская работа или доклады учащихся.
Содержание Библии. Ветхий Завет. 14 часов.		Книга Бытия.
		Нравственный смысл сюжетов книги Бытие.
		Нравственный пример Авраама.
		Нравственные и семейные ценности в истории Иосифа.
		Призвание Моисея. Служение пророка народу.
		Декалог. Закон на все времена.
		Скиния. Странствия по пустыне - очищение духа.
		Земля обетованная.
		Доклады учащихся, самостоятельная работа или ответы на вопросы по тексту.
		Книги Царств. Давид.
		Царь Соломон. Храм.
		Ассирийский период. Вавилонский плен. Освобождение. Восстановление храма.
		Пророки. Ожидание Спасителя.
		Обобщение и диагностика знаний.
Содержание Библии. Новый Завет. 18 часов.		Ожидание Мессии.
		Начало евангельской истории.
		Общественное служение Иисуса Христа.
		Призвание апостолов, евангельские сюжеты и чудеса.
		Диагностическая, исследовательская, контрольная работа или доклады учащихся.
		Нагорная проповедь. Заповеди Нового Завета.
		Преображение Господне.
		Нравственное учение в притчах.
		Нравственное учение в притчах.
		Диагностическая, исследовательская или контрольная работа
		Страстной цикл. События, учение, установление евхаристии.
		Распятие и Воскресение Иисуса Христа.
		Явления Иисуса Христа по Воскресении.
		Вознесение Иисуса Христа и Пятидесятница.
		Благодатный огонь и Туринская Плащаница.
		Гонение на христиан. Обращение Савла. Жизнеописания апостолов.

Примерное тематическое и поурочное планирование по предмету

Православная культура для 6 класса.

Тема	Поурочное планирование
Человек как космос. 6 часов.		Человек как космос. Православное понимание устройства человека.
		Пути развития воли.
		Добродетель и порок.
		Практика совершенствования души в христианской культуре.
		Практика совершенствования души в христианской культуре.
		Практическая работа. Тренинг или социальная активность. Дела милосердия и благотворительности.
Христианская нравственность, мораль общества и право. 9 часов.		Свобода и ответственность в религиозной культуре Ветхого Завета.
		Свобода и ответственность в материалистической и христианской философии.
		Христианская нравственность, мораль и право.
		Соотношение права и христианской нравственности.
		Право в Римской Империи. Основания гонений на христиан.
		Право в христианских государствах.
		Право на Руси.
		Коммунизм. Антирелигиозные законы и нормативные документы и их последствия.
		Религиозное образование и церковная жизнь в СССР. Закон о свободе совести и вероисповедания 1991 г. Постхристианские законы в современной Европе.
		Диагностическая, исследовательская, контрольная работа или доклады учащихся.
Уклад жизни и традиции. 7 часов.		Христианское богослужение.
		Богослужебные книги. Главное богослужение.
		Книги — источник знаний.
		Диагностическая, исследовательская, контрольная работа или доклады учащихся.
		Языческие обряды. Годовой круг. Неприемлемые обряды.
		Влияние язычества на формирование христианских традиций. Трансформация приемлемых традиций.
		Диагностическая, исследовательская, контрольная работа или доклады учащихся.
Христианство и просвещение. 9 часов.		Жизнеописание славянских просветителей. Первые книги на славянском языке.
		Первые славянские книги. Понятие учености. Состояние образования в X – XI в.в. Образование князей.
		«Слово о Законе и Благодати» митрополита Иллариона.
		«Поучение» Владимира Мономаха. Монгольское нашествие – затишье дела образования. Диагностика знаний.
		Московское государство. Учреждение патриаршества. Падение Византии. «Москва – третий Рим».
		Расцвет православной культуры в XV – XVI в.в. Просвещение, литература.
		Европейское влияние. Появление секулярной философии. Образование в России XVI – XIX веков.
		Христианская философия и литература XVI – XIX веков.
		Диагностическая, исследовательская, контрольная работа или доклады учащихся.
Тема по выбору. 3 часа.		Исследовательская работа
Тема по выбору. 3 часа.		Практика милосердия и благотворительности.

Примерное тематическое и поурочное планирование по предмету

Православная культура для 7 класса.

Тема	Поурочное планирование
Каким я волен стать. 5 часов		Свобода и ответственность.
		Люди и я: ожидания и реальность.
		Верность Богу, людям и себе.
		Совесть в отношениях с собой и людьми.
		Любовь, иерархия и ответственность в семье.
Христианство в истории народов. 16 часов.		Эпоха гонений на христианство I - III век.
		Распространение христианства.
		Симфония в Византийской Империи. Вселенские Соборы.
		Символ Веры.
		Диагностическая, исследовательская, контрольная работа или доклады учащихся.
		Великие учителя Церкви. Монашество. Патристика. Иконопочитание. Иконоборчество и завершение эпохи Вселенских Соборов.
		Христианизация Европы. Разделение Церквей. Характерные черты западного христианства.
		Диагностика знаний.
		Христианство на Ближнем Востоке.
		Христианство на Руси при Рюриковичах. Учреждение патриаршества. Христианство при Романовых.
		Диагностическая, исследовательская, контрольная работа или доклады учащихся.
		Упразднение патриаршества. Нововведения Петра I и антицерковные реформы императриц дома Романовых.
		Православная Церковь в Отечественной войне 1812 года. Православие и масонство. Профанация и бытовое христианство в среде интеллигенции и дворянства.
		Борьба большевиков с христианством. Новомученики. Разрушение храмов и уклада жизни.
		Восстановление храмов и монастырей, развитие религиозного образования.
		Диагностическая, исследовательская, контрольная работа или доклады учащихся.
Тема по выбору, 3 часа.		Исследовательская работа.
Тема по выбору, 3 часа.		Практика благотворительности.
Христианское искусство. 10 часов.		Образ в религиозной жизни.
		Раннехристианское искусство.
		Энкаустические иконы.
		Христианское искусство Византии.
		Христианское искусство Византии.
		Исследовательская или контрольная работа.
		Христианское искусство на Руси.
		Музыкальная культура христианства.
		Контрольная работа или доклады учащихся.
Тема по выбору, 2 часа.		Исследовательская работа.
Тема по выбору, 2 часа.		Практика благотворительности.

Примерное тематическое и поурочное планирование по предмету

Православная культура для 8 класса.

Тема	Поурочное планирование
Личность в религиозном учении и опыте. 15 часов.		Философия и религия.
		Античная философия.
		Сократ о Боге и о душе. Федр.
		Философия Сократа.
		Учение Аристотеля о душе.
		Диагностика, контрольная или доклады учащихся.
		Ветхозаветное понимание души и личности. Бог и человек.
		Общение Бога с людьми.
		Общение Бога с людьми.
		Общение Бога с людьми.
		Диагностика, контрольная или доклады учащихся.
		Новозаветное понимание личности и смысла жизни.
		Общение Иисуса Христа с людьми.
		Общение Иисуса Христа с людьми. Анализ цели и содержания общения Бога с людьми.
		Диагностическая, исследовательская, контрольная работа или доклады учащихся.
Тема по выбору, 2 часа.		Практика милосердия и благотворительности.
Тема по выбору, 2 часа.		Практика милосердия и благотворительности.
Православная культура и религии мира. 17 часов.		Определение критериев анализа религиозных учений.
		Характеристика православного христианства.
		Характеристика язычества Древних времен.
		Характеристика неоязычества.
		Сравнительный анализ результатов исследования (таблицы).
		Характеристика иудаизма.
		Характеристика ислама.
		Особенности католической культуры.
		Характеристика протестантизма.
		Диагностика, контрольная или доклады учащихся.
		Экуменическое движение.
		Неоязычество в христианском мире.
		Деструктивные религиозные культы.
		Реабилитация жертв деструктивных религиозных культов и других видов зависимости.
		Диагностическая, исследовательская, контрольная работа или доклады учащихся.
Тема по выбору, 3 часа		Исследовательская работа
Тема по выбору, 3 часа		Практика милосердия и благотворительности.

Примерное тематическое и поурочное планирование по предмету

Православная культура для 9 класса.

Тема	Поурочное планирование
Мировоззрение христианина. 12 часов.		Социальная концепция РПЦ
		Миссия Церкви.
		Национальный вопрос.
		Воспитание патриотизма.
		Церковь и государство.
		Печалование о нуждах народа.
		Христианская этика и светское право.
		Христианская этика и светское право.
		Неотъемлемые права личности.
		Христиане на службе у государства.
		Труд и его плоды.
		Благословенный труд.
Тема по выбору, 5 часов.		Исследовательская работа
		Подготовка к практическому занятию.
		Практика милосердия и благотворительности.
		16. Тренинг или социальная активность.
		17. Дела милосердия и благотворительности.
Мировоззрение христианина. 12 часов.		Человек и имущество.
		Пожертвование как воплощение любви.
		Любовь к ближнему в условиях войны.
		Миротворчество Церкви.
		Грех, порок и преступление. Путь покаяния.
		Личные добродетели и жизнь в браке. Социальная роль семьи.
		Страдания, боль и смерть.
		Добродетель и здоровье души.
		Биомедицинская этика.
		Антропология и экология.
		Церковь и образование.
		Церковь и СМИ.
		Международная миссия Церкви.
Тема по выбору, 5 часов.		Исследовательская работа
		Теоретическая подготовка к практическому занятию.
		Тренинг или социальная активность.
		Практика милосердия и благотворительности.

Автор: Трунина О.К.

учитель МБОУ «Школа №17»,

«Школа №29» и «Гимназия №1»

Г.о. Балашиха Московской области.